Pengertian Motivasi: Motivasi berasal dari kata lain “Movere” yang berarti dorongan atau sebagai daya penggerak yang ada didalam diri seseorang, untuk melakukan aktivitas-aktivitas tertentu demi tercapainya suatu tujuan. Menurut Mc. Donald (Sondang, 2002:35), motivasi adalah perubahan energi dalam diri seseorang yang ditandai dengan munculnya feeling, dan didahului dengan tanggapan terhadap adanya tujuan.

Lima tingkatan motivasi secara hierarkis: 1. Kebutuhan yang bersifat fisiologis, 2. Kebutuhan keamanan, 3. Kebutuhan sosial, 4. Kebutuhan akan prestasi, 5. Kebutuhan mempertinggi kapisitas kerja.

Pengertian Belajar

Belajar adalah perubahan yang relatif permanen dalam perilaku atau potensi perilaku sebagai hasi dari pengalaman atau latihan yang diperkuat. Belajar merupakan akibat adanya interaksi antara stimulus dan respon, seseorang dianggap telah belajar sesuatu jika seseorang tersebut dapat menunjukan perubahan perilakunya.

Pengertian Motivasi Belajar

Motivasi belajar adalaah kesanggupan untuk melakukan kegiatan belajar karena didorong oleh keinginannya untuk memenuhi kebutuhan dari dalam dirinya ataupun yang datang dari luar. Kegiatan itu dilakukan dengan kesungguhan hati dan terus menurus dalam rangka mencapai tujuan.

Penyebab Rendahnya Motivasi Belajar Siswa

Ada beberapa penyebab kurangnya motivasi belajar siswa: 1. Sikap menganggap enteng dan mudah, 2. Masalah ekonomi keluarga, 3. Kurang berkomunikasi dengan orang tua, 4. Adanya tekanan psikologi, 5. Daya juang siswa yang lemah, 6. Siswa kurang simpati dengan guru yang mengajar.

Cara Meningkatkan Motivasi Siswa

Terdapat 2 faktor yang membuat seseorang dapat termotivasi untuk belajar, yaitu: Pertama faktor internal, motivasi ini terbentuk dari dalam diri siswa itu sendiri, betapa pentingnya belajar untuk mengembangkan dirinya. Kedua faktor eksternal, motivasi ini berupa rangsangan dari orang lain, atau lingkungan sekitarnya yang dapat mempengaruhi psikologis oramg yang bersangkutan.

Motivasi belajar dan disiplin merupakan kunci utama kejayaan seorang pelajar motivasi belajar perlu diberikan supaya siswa tidak malas untuk belajar, dan supaya siswa dapat aktif dan gerak kerja dikelas. Disiplin pula dapat membentuk siswa terhadap perlakuan yang diterima. Motivasi rendah akan menghasilkan perlakuan yang negatif.

Ada beberapa bentuk motivasi yang dapat dimanfaatkan dalam rangka mengarahkan belajar anak didik di kelas, sebagai berikut:Memberikan penghargaan, 2. Menumbuhkan rasa ingin tahu dalam diri siswa, 3. Mengadakan permainan dalam belajar, 4. Menumbuhkan persaingan dalam diri siswa, 5. Memberikan contoh yang positif, 6. Adanya keinginan untuk berhasil dalam belajar, 7. Adanya semangat dalam belajar, 8. Memilikicita-cita masa depan.

Dari penjelasan di atas jelas bahwa motivasi sangat penting bagi siswa dalam mengikuti pelajaran. Dengan adanya motivasi ini diharapkan akan tumbuh semangat siswa untuk lebih giat lagi dalam belajar, sehingga apa yang diharapkan oleh lembaga pendidikan dapat terwujud.

(Ayu Windiyawati adalah mahasiswa Universitas Muhammadiyah Cirebon, NIM: 150641108)