Pancasila adalah ideologi atau dasar Negara Indonesia yang memiliki fungsi sebagai anadangan hidup dan kepribadian bangsa (Dardodiharjo, 1988: 17). Memegang fungsi hidup dan kehidupan bangsa dan Negara Indonesia, Panacasila tidak saja sebagai dasar Negara RI, tapi juga alat pemersatu bangsa, kepribadian bangasa, pandngan hidup bangsa, sumber dari segala sumber hukum dan sumber ilmu pengeteahuan di Indonesia (Azis, 1984: 70). Pancasila merupakan pembeda bangsa Indonesia dengan bangsa lain.

System pendidikan merupakan suatu aturan dalam pendidikan yang mengacu pada proses penyampaian pembelajaran untuk mencapai tujuan dengan harapan dapat mencapai kebutuhan pembelajaran yang maksimal. Dengan adanya system pendidikan dapat dipastikan tidak ada lagi kekeliruan dalam penerapan system pembelajaran dalam pendididkan.

Filsafat pendidikan merupakan dasar pemikiran yang mendalam sehingga mengasilkan pemikiran-pemikiran yang jernh. Para filsuf memiliki rasa ingin tahu yang lebih maka nya tidak jarang dari mereka sealalu menganalisa apa yang mereka rasa menarik untuk di bahasa dan akhirnya akan muncul pertanyaan yang meminta untuk berpikir kenpaa hal itu terjadi sampai mendapat jawaban yang pasti.

Jadi, hubungan antara Pancasila dan Sistem Pendidikan Ditinjau dari Filsafat Pendidikan ialah kita dapat menelaah sila-sila yang terdapat dalam pancasila dalam dunia pendidikan maupun keseharian karena sila yang terkandung terdapat merupakan pandangan hidup untuk setiap individu yang hidup berbangsa dan bernegara, dengan menelah akan memiliki dasar pemikiran yang mendalam misalnya. Sila ke-3 “persatuan Indonesia” dalam filsafat pendidikan akan mempertanyakan persatuan yang seperti apa? Lalu kenapa bangsa Indonesia harus bersatu? Dalam sistem pendidikan dapat terjawab semua pertanyan-pertanyaan seperti di atas.

(Diyah Khaeriyah adalah mahasiswa Universitas Muhammadiyah Cirebon)